Propõe-se a formação para o domínio da língua portuguesa e estrangeira (inglês) com desenvoltura, com o bom uso da linguagem formal e a valorização das diferenças, dos regionalismos e de suas influências no dia-a-dia do povo, sem deixar de exigir o domínio da gênese, dos fundamentos, da evolução e do pensamento educacional, ou seja, o conhecimento do ordenamento legal da educação, mas, principalmente, de sua essência e história para, assim, interpretá-la e adaptá-la aos novos tempos e as diversidades regionais.
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